6月14日是信用记录关爱日。为更好地向全体师生宣传征信服务知识，我校组织升展以学习征信知识，维护自身权益为主题的宣传活动，并借助班会课、微信、电子屏等进行了集中宣传，为教师及部分家长答疑解惑，普及征信知识，取得了良好的宣传效果。

一、高度重视，精心策划。

根据上级统一部署和安排，我校高度重视此项宣传活动，扎实做好宣传活动的组织策划。采用分管领导重点抓，牵头处室具体落实的组织形式。对宣传内容、宣传形式等进行强调， 保证宣传活动有条不紊地进行。根据宣传活动的侧重点，结合活动特点，制订了宣传活动实施方案。以微信群、班队会为平台，全力推进宣传活动有序开展。

二、形式多样，效果明显，

宣传活动开展期间，我校充分发挥人员集中优势，采取多种形式，全面推进宣传活动的开展。一是通过电子显示屏播放宣传口号，打造征信宣传氛围。二是利用班队会宣传、微信等形式，宣传征信知识。三是设计咨询服务台，指派专人向教师解答征信方面各类问题，号召大家遵守信用规则，极大提高了全体教师的诚信意识、法治意识。

三、持续推进征信知识宣传，开展诚信信用记录关爱日活动。

我校将持续开展征信知识宣传，形成信用教育的长效机制，并结合工作实际和特点，将教育活动和征信知识宣传相结合，进一步提升宣传活动的效果，提升社会公众信用意识，营造诚信守信的氛围，推进社会信用体系建设。

通过此次宣传活动，得到了广大教师的认可和好评，提高了广大教师对征信的关注，从过去的不关心到现在的主动关心，加深了教师对征信的认识和理解，提升安全意识，保护个人信息，维护个人权益。